孔子的教师观主要包括以下几个方面：

学而不厌：

孔子认为教师应该不断学习，保持对知识的渴望和好奇心。这种终身学习的态度对现代教师仍有很大的启发意义。

诲人不倦：

教师在教学过程中应该有耐心，循循善诱地教导学生。孔子强调教师要对学生充满爱心和信任，这种态度有助于建立良好的师生关系。

以身作则：

孔子主张教师要以身作则，言行一致，成为学生的榜样。他认为教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响。

爱护学生：

孔子认为教师应该关心和爱护学生，相信学生的潜力和能力。这种学生观在新课改中也被广泛强调。

教学相长：

孔子认为在教学过程中，教师和学生都能从中获得成长和进步，强调教育的互动性和双向性。

宽严结合：

孔子主张在对待学生时，既要严格要求，又要态度温和，体现儒家的中庸思想。

有教无类：

孔子提出教育应该面向所有人，不分贫富贵贱，每个人都有平等的受教育权利。

因材施教：

孔子强调根据学生的个性和特长，采取不同的教学方法，体现了教育的个性化和针对性。

术业有专攻：

孔子认为教师应该具备扎实的专业知识和良好的思想道德修养，成为学生学习的楷模。

这些观点不仅反映了孔子对教育的深刻理解，也为现代教育提供了宝贵的启示。