教师资格证《品德与社会》的考核内容主要包括以下几个方面：

道德认识：

考核学生对道德规范和价值观的理解和认识。

判断能力：

考核学生运用道德知识分析问题和做出正确判断的能力。

道德实践能力：

考核学生在实际生活中践行道德规范的能力。

学习态度：

考核学生的学习积极性、主动性和学习方法的运用。

学习能力与结果：

考核学生的学习效果和成果。

认知能力：

考核学生的思维、记忆、注意等认知能力。

行为能力：

考核学生的行为表现和实际操作能力。

考核方式和方法包括书面测试与口头测试、动手测试相结合，学科测试与特长测试相结合，以及教师观察记录日常评价和考察评价相结合。考核原则包括考核方法的多样化，如开卷考试、闭卷考试等，以及考核时机的全程化，伴随教学全过程。考查范围涵盖个人优势与不足的认识、欣赏与尊重他人、健康兴趣的培养、文明行为和高尚情操的养成、家庭关系的认知，如尊敬、关心和孝敬父母等。

建议考生根据这些考核内容和方式，有针对性地进行备考，注重理论与实践相结合，提高自己的道德素养和实际应用能力。