小学教师招聘的专业知识主要包括以下几个方面：

教育综合知识（教育基础知识）

教育学：包括教育的基本原理、教育制度、教学方法等。

心理学：涉及学生心理发展、学习心理、教育心理学等。

教育心理学：关注学生在学习过程中的心理变化和规律。

教材教法：关于教材的选择、使用和教学方法的运用。

职业道德：教师应具备的职业道德规范和行为准则。

公共基础知识

法律法规：包括与教育相关的法律法规，如教师法、教育法等。

时事政治：涉及国内外重要时事、政治事件及其影响。

经济、人文等综合性的内容：涵盖经济基础知识、文化、历史等。

学科专业知识与能力

根据报考科目，考生需要掌握相应的专业知识，例如：

语文教师：需要具备文学底蕴、课堂组织能力、耐心和责任心等。

数学教师：需要思路清晰、逻辑严谨、善于创新等。

英语教师：需要英语口语表达流利、发音纯正标准等。

体育教师：需要热爱体育、有团队意识和团队合作能力等。

科学教师：需要创新意识、指导学生开展科技活动的能力等。

音乐教师：需要音乐素养、编排文艺活动的能力等。

具体学科知识

语文：包括现代汉语和古代汉语知识、文学作品阅读与鉴赏、写作能力等。

数学：涵盖数的认识、数的运算与性质、代数式与方程等。

英语：涉及英语语言基础知识、口语表达和听力理解等。

体育：包括体育教学的基本知识和技能、运动训练与比赛组织等。

科学：涵盖科学基本概念、实验技能和科学素养等。

音乐：包括音乐基础知识、乐器演奏和音乐教学法等。

建议：

语文教师：重点复习现代汉语和古代汉语知识，提升文学素养和写作能力。

数学教师：加强数的概念和运算能力的训练，掌握代数式和方程的解法。

英语教师：注重英语口语和听力的提高，熟悉英语教学法。

体育教师：加强体育知识和技能的学习，具备组织体育活动的能力。

科学教师：掌握科学实验和科技创新能力，了解最新的科学进展。

音乐教师：提升音乐素养和乐器演奏能力，了解音乐教学法。

通过系统复习和准备，考生可以更好地应对教师招聘考试，提高通过率。