教师应具备以下素质和要求：

身心健康，完美的人格态度：

教师不仅要有健康的体魄，还要有良好的个性特征和人格魅力，能够在教育活动中潜移默化地影响学生。

忠于教育，正确的价值取向：

教师应具备正确的价值观，能够承担起教书育人的责任，并将正确的价值观传递给学生。

育人为本，良好的职业操守：

教师应将育人作为教育的根本，做到德育与智育的统一，教学能力与育人能力的统一，以及个人与社会的统一。

学高身正，高尚的品德言行：

教师应具备高尚的品德和言行，以身作则，成为学生的榜样。

一专多能，多元的知识结构：

教师应掌握一门专业学问的同时，储备多学科知识，构建多元化的知识结构，以更好地发挥教育功能。

精通业务，娴熟的教学艺术：

教师应精通所教学科的业务知识，掌握娴熟的教学艺术，能够有效地传授知识。

爱岗敬业，奉献精神：

教师应具备爱岗敬业的精神，能够在相对清贫的岗位上兢兢业业工作，不计名利。

高的人格和道德水准：

教师的人格和道德水准应高于一般人，能够为人师表，成为学生的榜样。

与时俱进，先进的教育观念：

教师应不断更新自己的知识和思想，具备先进的教育观念，能够把握时代发展潮流和教学变革趋势。

积极进取，执著的创新精神：

教师应具备创新思维和实践能力，积极探索适合自己和学生的教学方法，不断尝试新的教学方式和教学技术。

良好的沟通能力和团队合作精神：

教师需要与学生、家长和同事进行有效沟通，建立良好的师生关系，并与同事共同研究教学方法和经验。

较高的教育机智和自我反思能力：

教师应具备教育科研能力、学习能力、观察学生的能力、创新能力以及运用现代教育技术手段的能力，并能够进行自我反思和调整。

这些素质和要求旨在确保教师能够有效地履行其职责，为学生的成长和发展提供高质量的教育。